2022 年学校须开展心理服务
本报讯（记者 雷嘉）国家卫健委、中宣部、教育部等 12 个部委去年近日印发《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022 年）》，要求建立学生欺凌行为、儿童青少年受虐待问题的举报渠道，到 2022 年底所有学校要开展学生心理健康服务。行动方案提出的目标是：到 2022 年底，实现《健康中国行动（2019 — 2030 年）》提出的儿童青少年心理健康相关指标的阶段目标，基本建成有利于儿童青少年心理健康的社会环境，形成学校、社区、家庭、媒体、医疗卫生机构等联动的心理健康服务模式，落实儿童青少年心理行为问题和精神障碍的预防干预措施，加强重点人群心理疏导，为增进儿童青少年健康福祉、共建共享健康中国奠定重要基础。
此外，各级各类学校建立心理服务平台或依托校医等人员开展学生心理健康服务，学前教育、特殊教育机构要配备专兼职心理健康教育教师。
行动方案还提出，50% 的家长学校或家庭教育指导服务站点开展心理健康教育。60% 的二级以上精神专科医院设立儿童青少年心理门诊，30% 的儿童专科医院、妇幼保健院、二级以上综合医院开设精神（心理）门诊。各地市设立或接入心理援助热线。儿童青少年心理健康核心知识知晓率达到 80%。
根据行动方案，要开展 0～6 岁儿童心理行为发育问题预警征象筛查。学校、村（居）委会、妇联、关工委、共青团等机构和组织要密切关注儿童青少年成长环境，建立完善教师或家长暴力行为、学生欺凌行为、儿童青少年受虐待问题的举报渠道，发现相关问题或可疑情况时，及时采取措施，向有关部门报告，并注重保护儿童青少年隐私。
同时，学校要对面临升学压力的初三、高三学生及家长开展心理辅导。对贫困、留守、流动、单亲、残疾、遭遇校园欺凌、丧亲等处境不利学生给予重点关爱，必要时开展心理干预。普通学校要按照国家有关法律法规招收能够接受普通教育的精神障碍儿童入学。高校按照师生比不低于 1:4000 配备心理健康教育专职教师。
行动方案还提出，探索开展儿童青少年精神病学专科医师培训。卫生健康行政部门通过平安医院创建等，推动儿童专科医院、妇幼保健院、二级以上综合医院等开设精神（心理）科。鼓励有条件的精神卫生医疗机构提供儿童青少年门诊和住院诊疗服务。建立学校、社区、社会心理服务机构等向医疗卫生机构的转介通道。
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