日本侵华利大于弊？香港“高考”如此试题令抗日老兵愤怒且痛心
在5月14日香港“高考”历史试卷中，一道历史试题引来众多市民不满，试题中出现两段具有倾向性的文字资料，并让学生依照资料回答，是否认同"1900年至1945年间，日本为中国带来的利大于弊"。中新视频截图
对此，曾参与抗日战争的原东江纵队港九独立大队老游击战士联谊会会长林珍接受记者采访时表示愤怒且痛心。
香港教育局长：考评局取消“美化日本侵华”试题
据香港文汇网报道，香港中学文凭试历史科有题目惹发争议。香港教育局局长杨润雄15日下午举行记者会，他表示，有关试题有引导性，考生可能因而达至偏颇的结论，亦严重伤害在日本侵华战争造成大量丧生的国民感情与尊严，因此决定取消这条试题。
5月15日，香港特区政府教育局局长杨润雄(左)出席记者会，就香港中学文凭考试历史科有关日本侵华考题引起社会争议作出回应，并要求考评局取消文凭试历史科有关日本侵华争议试题。 中新社记者 李志华 摄
杨润雄又表示，教育局下周一(18日)会派员到考评局了解出题及审批机制，究竟有否严谨跟机制去做，由于事件引起非常大的关注，会检讨现行机制，长远要确保文凭试的试题质素。
来源：中国新闻社 题错要改正，即如打劫财物不能合法擁有。 只要是客观分析，得出什么结论都无可厚非。游击队员的情感和客观分析的结论本不是一条线，不要混淆是非。
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