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福建推智慧校园:学生戴“VR”眼镜畅游“星辰大海”

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发表于 2021-2-21 00:37:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
集群智慧云科服发明专利申请

            
            图为签约仪式。 吕明 摄
            中新网福州12月30日电 (记者 林春茵)戴上VR眼镜,可以置身浩瀚宇宙,观察八大行星的真实状态;也可以潜入海底,目睹深海食物链;甚至可以穿越到远古时代,了解恐龙的生存演变……30日,在福州三中滨海校区的创客教室里,学生们通过101VR沉浸教室“上天入海穿越古今”,身临其境的教学方式让书本上的知识生动有趣、触手可及。
            

            
            图为学生体验驰声英语听说模拟考试系统。 吕明 摄
            福建正在着力推进“数字福建”建设,智慧校园建设卓有成效,当天现身福州三中滨海校区的网龙旗下101VR沉浸教室、101教育PPT、驰声听说在线等智慧教育产品,成为“互联网+教育”的最新进展。
            30日当天,网龙网络公司和福州三中签署战略合作协议,双方将基于智慧校园硬件基础、智慧校园“云”平台、智慧校园应用建设、智慧校园价值建设等方面打造硬件驱动、应用驱动、价值驱动的递进式智慧校园。
            

            
            图为学生了解3D打印技术。 吕明 摄
            福州三中校长陈炜表示,近年来,福州三中不断推进中学学科教学与信息技术的深度融合,教育信息化建设一直走在全省前列。
            网龙高级副总裁,华渔(中国区)董事长俞飚表示,双方将以智慧校园为切入点,基于互联网、大数据、虚拟现实、人工智能的教育应用基础,共同致力于深化教育教学改革。
            

            
            图为学生带上戴上VR眼镜观察八大行星。 吕明 摄
            俞飚表示,随着合作的深入,福州三中的课堂将迎来全新的变化,呈现出课堂plus版,教师、学生将拥有专属的AI助教、AI学伴,实现AI与课堂的深入融合。
            俞飚说,网龙网络公司将与福州三中成立人工智能教育联合研究中心,该中心将结合网龙出版的人工智能教育教材,为福州三中定制人工智能教育课程体系,开展人工智能教育教学模式研究,发挥AI在知识点传授等领域的作用,“让教师更多的精力放在‘育人’上,实现人工智能与人的混合式教学”。
            

            
            图为学生带上戴上VR眼镜观察八大行星。 吕明 摄
            除了AI外,双方还将共同推进虚拟实验技术(VR)在智慧教育中的创新研究和示范,开展实验教研课题、实验指导操作、实验数据审核等方向的合作。(完)
            
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