21教育学考研知识点每日一练：第 53 期

长安城角

            
            导语
            用心教育教育学知识点打卡已经正式开始了！（假装此处有大喇叭）。助力同学们掌握知识点，迅速把握命题趋势。
            知识点是按照中外教育史、教育心理学、教育学原理的顺序来。
            打卡方式：每周一至周五跟着用心团队来巩固一个考点吧！练中学，学中练。每周六用心团队也会把这一周的知识点汇总，不要错过哦！
            准备好了吗？!快跟我们一起踏上打卡之旅吧~
            01 | 今日知识点初级学院运动
            19世纪后半期，美国中等教育改革的一项重要内容是解决中学与大学的衔接问题，人们开始从高等教育的教育目标和高等教育自身结构方面提出改革的设想。
            1892年，芝加哥大学的校长哈伯率先提出把大学的四个学年分为两个阶段的设想。第一阶段的两年为“初级学院”，第二个阶段的两年为“高级学院”；同时，也把大学的课程分为两部分，使前一阶段的课程类似于中等教育，后一阶段的课程类似于专业教育或研究生教育。这一年，加利福尼亚大学也对学校体制进行了改革，建立了“初级证书”制度。这种制度的设想也是把大学的四年分为各为两年的两个阶段。规定学生在读完第一阶段取得“初级证书”后，才能继续下一阶段的学习。
            02 | 每日一题
            今日习题
            单选
            关于初级学院运动中，下列说法正确的是（）
            A.它所创立的一种新的教育形式，有力地促进了美国初等教育的普及和发扬
            B.初级学院由地方以及私人团体和教会所办，收费昂贵
            C.招收高中毕业生，学制四年，传授比高中稍广的知识
            D.初级学院学业标准不严格，学生缺少离家生活的成长经验等
            写在最后：
            行为心理学研究表明：21天以上的重复会形成习惯；90天的重复会形成稳定的习惯。养成一个习惯是困难的，我们愿意陪你一起，把学习变成一种习惯。
            欢迎大家每天在留言区跟着我们一起打卡，让我看到你们的坚持！另外，大家有考研相关问题可以在下方留言告诉我们哦~
            
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