|
原标题:四川省人大代表刘端芬:打造川南教育高地 力争2025年自贡职业院校在校生达到8万人|代表在这里
四川省人大代表刘端芬:打造川南教育高地 力争2025年自贡职业院校在校生达到8万人|代表在这里
四川省人大代表刘端芬。陈荣摄
封面新闻记者 邓丹
1月30日上午,认真听取了2021年四川省政府工作报告后,省人大代表、自贡市职业培训学院院长刘端芬备受鼓舞,也对未来职业教育的发展充满信心。
百年大计,教育为本。作为一名教育人,今年四川省“两会”期间,刘端芬大力建议,在“十四五”时期,自贡要做大职教规模,辐射云贵川渝,力争2025年在校生达到8万人,擦亮自贡职教品牌,打造川南教育高地。
做强职业教育。资料图
》》现状:对比仍有差距 要提质增效做强职业教育
经过前期的调研统计,自贡市现有各类学校705所,学生47.18万人。但一个真实的现状也摆在面前:自贡教育发展水平还处于相对不充分的状态,离人民群众对优质教育的美好需求还有差距。
为了重铸当年自贡教育之辉煌,打造川南教育高地,刘端芬认为,首要任务还是要通过认真做好规划、引进优秀人才、加强队伍建设、吸引优质生源、扩大办学自主权等举措,夯基固本做优基础教育。
其次,在47.18万学生中,自贡现有中等职业教育学生仅2.65万人,相较于重庆永川区15万人的职教规模相距甚远。
分析数据和差距,刘端芬坚定地认为:要提质增效做强职业教育,首先要做大职教规模。建议加大对全市职教资源的整合力度,整体布局,优化配置,资源共享,提高政府资源的使用效益。其中,根据《四川省职业教育改革实施方案》中“整合1200人以下的小、散、弱中等职业学校”,保留各区县1所,主城区1-2所优质职业院校,创新招生模式,拓宽生源渠道,辐射云贵川渝,力争2025年在校生达到8万人。
品牌特色专业。资料图
》》特色:擦亮职教品牌 让企业师傅到校任教
产教融合、校企合作是职业教育人才培养的基本办学模式,市场需求与培养目标的有机结合,也是职业院校的基本教学宗旨。刘端芬建议政府主导出台政策,解决“一头热”现象,鼓励企业行业参与人才培养全过程,把企业对员工的培训内容纳入学校教学大纲,企业师傅到学校任教,学生到企业见习实习,构建资源共享、平台共建、互动发展的良好格局。
为了做亮品牌特色,刘端芬还建议在优化布局的基础上统筹规划各职业院校专业设置,并建立动态管理机制,每个院校设置3-4个品牌专业,1-2个特色专业,同一个专业控制在3-5所院校开设。
普通教育有高考,职业教育有大赛。“要以技能竞赛为抓手,引领学校专业发展、推进学校课程改革、优化课堂教学模式、建设优质师资队伍,提升办学竞争力。”刘端芬说,力争3年完成布局的优化重组,5年时间完成专业的规划统筹,集中各方资源,形成集聚效益,擦亮自贡职教品牌,打造川南教育高地。
收藏
举报 |
|