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学生接受填鸭式教育，多半只会被动接受师长的指示，甚至连未来出路也是随波逐流。日本一名年仅23岁的女大学生，儿时就对日本当下的教育制度充满质疑，在中学时自行觅得金主创业，意图改变日本僵化的教育。
现就读庆应义塾大学的仁礼彩香从小就对教育很有想法。她读的幼儿园湘南International School风气较开放，遇到问题时老师不会直接介入，而是教学生要自己去思考怎么做。上了公立小学后，什么事都由老师决定，教科书上永远只有单一答案。仁礼因此对现有的教育制度感到质疑，直接找上以前幼儿园的园长，希望他创立一间学风开放的小学，未料还真的愿望成真，第二年仁礼即转入该校就读。
上了初中，仁礼更想探索改变日本教育的对策，并想早点了解社会运作的结构，初中二年级时兴起了创业的念头。但仁礼并非富二代，父母只是普通的上班族和家庭主妇，于是她找上教自己武术的教练，提出新型教育的提案，成功说服对方投资获得资金支持，并请有创立教学机构经验的人指导她创业。
到了高中一年级，仁礼成功收购母校湘南International School，强调是为了让营运更健全而进行的友善收购。
2016年，仁礼成立第二家公司“TimeLeap Academy”，旨在提供教育计划，培育中小学生开创自己人生的能力，以小学五年级到高中三年级的学生为对象，以“认识自身、接轨社会和发挥才能”为三大主轴，进行企业家模拟体验计划。受新冠疫情的影响，改为在线课程，学生来自全国各地，颇受好评。
仁礼表示希望借此改变日本教育，事业的主体为“认识自己”，通过企业家体验知道自己是什么样的人、能有多少输出能量、拥有反思回顾的能力，就能更早适应社会。她强调，该计划的目的不在于培养企业家，而是能有开拓自己人生的能力，这也是自己创业的宗旨。
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发表于 2021-2-17 14:25:42
