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“五点四环节”战术体系走进芒部中学
作者：袁雷 兰正艳
为了提高教师的综合素质，转变教育观念，顺应时代发展，增强教学技能，深化教学改革，推动芒部中学进一步高质量发展。11月4日，原昭通师专团委副书记、政史系主任兼党支部书记、昭通市人社局副局长、党组专职副书记、昭通市委党校党委书记常务副校长、篮球“画圆战术”创立者、现昭通市调研员李晓波老师应邀到芒部中学作“增强政治担当实施课堂革命”主题讲座，芒部中学全体教师认真聆听了讲座。
李晓波老师重点介绍了他所创立的、具有中国特色的“五点四环节"战术体系。“五点”，即教学重点、教学难点、易错点、易忘点、拓展点，是课堂展开的逻辑起点，是全局性的教学战略目标。“四环节”即教师传授知识环节、教师引导学生掌握知识环节、教师组织学生应用知识环节、教师帮助学生提高解决实际问题的能力环节，属课堂教学中的战术层次。李晓波强调，在传统的教学上，教师只是以填鸭式教学方法解决了传授知识环节的问题，这种陈旧落后的教学模式，是导致学生课外负担过重、成绩难以提升、教育教学质量难以得到突破的重要原因。他要求教师在技术策略上，要向课堂要时间，按照三分讲，七分练，练中讲，讲中练，凡考必练，不练不考，练后再考，考后再练的策略进行。“三分讲”，旨在解决教师传授知识的环节；“七分练”，旨在解决“引导学生掌握知识环节、组织学生运用知识环节和帮助学生提升解决实际问题能力环节。
在讲座中，李晓波老师结合云南省各州市教育实际，认真分析了昭通教育的现状，他说要实现教育强国的远大目标，实施课堂革命也是时代所需，迫在眉睫。芒部中学要与时俱进，用战略发展的眼光看待教育，转变教育观念，更新教学方法，向更高更远的目标努力奋进，使芒部中学在办学质量上实现质的突破。
芒部中学负责人说，芒部中学近期频频邀请专家、学者进校搞讲座的目的，是为了拓宽视野，提高素质，触发灵感，完善自我，实现教育教学质量的迅速提高。李晓波老师的“五点四环节”教学法是迅速提升成绩的法宝、是教师成为教育“高手”的法宝、是教师与时俱进的根本保障。他希望全体老师提高政治站位，增强责任意识，博采众长，学以致用，让“五点四环节”教学法在芒部中学落地生花，最终结出丰硕的果实。
昭通教法，自信乌蒙，以中国教法自信，办中国自信教育。《五点四环节教学法》专著以及专题讲座联系电话：13908705745（微信同号） |
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发表于 2021-2-17 14:26:44
